Søk i stiler

Rapport fra loddekurs, naturfag

Rapporten er om et loddekurs vi hadde i kjemien i 9. klasse.

Sjanger:	Rapport	Lastet opp:	20.12.2010
Språkform:	Bokmål	Forfatter:
Tema:	Naturfagsrapporter	Verktøy:
Bilder:	Denne oppgaven inneholder bilder. Logg inn via Facebook for å se dem.

Hensikt: Parallellkoble motstandere.

 

Hypotese: Hvis vi klarer å binde en metallstreng sammen med komponentene, uten brudd, vil det gå strøm gjennom strengen og lysdioden ville lyse.

 

Fremgngsmåte: Vi begynte med å sette opp 8 spikre og festet en metallstreng til spikrene, med loddebolt. Deretter klippet vi små ”hull” i strengen, med knipetang. I ”hullene” loddet vi inn komponenter, en etter en. Vi begynte med å lodde og parallellkoble to motstandere, deretter loddet vi inn en bryter og en lysdiode. Til slutt koplet vi inn batteriet ved hjelp av to binderser.

 

Resultat: Når man parallellkopler, deles strømmen mens spenningen blir den samme over alle komponentene. Strømmen fra batteriet gikk fra minuspolen til plusspolen, uten brudd, og lysdioden lyste. Vi prøvde også å trykke «av» på bryteren, sånn at kretsen åpnet seg og lysdioden sluknet.

 

Konklusjon: Hvis vi hadde parallellkoplet lysdioder istedenfor, ville lysdiodene lyst like sterkt.

 

Kommentarer fra brukere

Ingen har lagt igjen kommentar til denne artikkelen - bli den første!
Obs! Meldinger som ikke omhandler oppgavens innhold slettes. Det samme gjelder meldinger uten stor grad av saklighet.

Ditt navn      Din e-mail (valgfritt)

Din kommentar (HTML-tagger fjernes)